Lass mich dir beschreiben, wie Kursauswahl an einer deutschen Universität wirklich aussieht.
Es ist die dritte Semesterwoche. Du öffnest TUMonline, LSF, Campus Online oder welches Portal deine Uni auch immer nutzt. Du siehst eine Liste von Kursen. Jeder hat einen Namen, eine Modulnummer, vielleicht ein PDF-Syllabus von 2019. Du wählst einen aus dem Bauch heraus: Der Titel klingt interessant, er passt in deinen Stundenplan, oder ein Freund hat ihn vor zwei Semestern belegt und meinte, er sei "okay".
Sechs Wochen später sitzt du in einer Vorlesung und fragst dich, warum dir niemand gesagt hat, dass dieser Kurs eine berüchtigt schwere Prüfung mit einer Bestehensquote von 35 % hat und der Professor 90 Minuten lang seine eigenen Folien vorliest.
Das ist kein persönliches Versagen. Es ist eine strukturelle Lücke. Als ich mit Studierenden an verschiedenen deutschen Universitäten gesprochen habe, KIT, RWTH, LMU, TU Berlin und anderen, hatten ausnahmslos alle dieselbe Geschichte.
Also: Wo suchen Studierende wirklich nach ehrlichen Informationen über einen Kurs?
Die tatsächliche Lage
WhatsApp- und Telegram-Gruppen
Hier lebt der Großteil der ehrlichen Informationen. Jedes Studienprogramm hat sie. Du findest die Gruppe für "KIT Informatik Master" oder "LMU BWL Fachschaft", stellst deine Frage und hoffst, dass jemand, der den Kurs vor zwei Semestern belegt hat, noch im Chat ist und tatsächlich antwortet.
Das Problem: Diese Informationen sind flüchtig. Antworten verschwinden. Du kannst nicht danach suchen. Und wenn du nicht in der richtigen Gruppe bist, was als Erstsemesterstudierender oft der Fall ist, existieren diese Informationen für dich schlicht nicht.
Subreddits wie r/KIT, r/LMU_Munich oder r/TUMunich enthalten einige nützliche Threads. Studierende teilen dort ehrliche Meinungen, und manche Beiträge haben auch nach langer Zeit noch Bestand.
Aber Reddit ist für Fragen gebaut, nicht für strukturierte Bewertungen. Du findest "Lohnt sich Advanced ML?" drei Mal in verschiedenen Threads, mit widersprüchlichen Antworten und keiner Möglichkeit, diese zusammenzuführen. Es gibt kein Bewertungssystem, keine Kursverzeichnisstruktur und keine Möglichkeit zu prüfen, ob die Antwort noch aktuell ist.
Studydrive und Studocu
Ideal für Vorlesungsfolien, alte Klausuren und Zusammenfassungen. Kursbewertungen: keine. Diese Plattformen haben das Problem mit den Materialien gelöst, nicht das Problem mit der Entscheidungsfindung.
RateMyProfessors
Für amerikanische Universitäten gebaut. Die Abdeckung deutscher Hochschulen ist so dünn, dass es sich kaum lohnt, die Seite überhaupt zu öffnen. Die wenigen vorhandenen Einträge sind Jahre alt.
Das interne Bewertungssystem deiner Universität
Die meisten deutschen Universitäten führen interne Kursevaluationen durch. Studierende füllen sie am Semesterende aus. Der Haken: Die Ergebnisse sind nicht öffentlich. Der Professor sieht sie. Du nicht. Sie wurden nie dazu gedacht, dir bei der Entscheidungsfindung zu helfen, sondern dazu, der Lehre zu nützen. Nützlich, aber für Studierende unsichtbar.
Zufällige Foren und Facebook-Gruppen
Existieren noch. Werden noch genutzt. Oft die einzige Quelle für Feedback zu Nischenprogrammen. Beiträge von 2016, Threads ohne Antworten, Ratschläge, die möglicherweise nicht mehr gelten. Du nimmst, was du bekommst.
Was tatsächlich fehlt
Fällt dir auf, was all diesen Optionen fehlt? Struktur, Auffindbarkeit und Beständigkeit.
Eine Bewertung, die du in eine WhatsApp-Gruppe schreibst, hilft den fünf Leuten, die gerade online sind. Eine Bewertung auf einer Plattform, die für Kurssuche gebaut wurde, hilft jedem Studierenden, der in den nächsten drei Jahren nach diesem Kursnamen sucht.
Studierende lösen ein strukturelles Problem mit informellen Behelfsmaßnahmen. Das funktioniert irgendwie, wenn man die richtigen Leute kennt und zur richtigen Zeit die richtigen Fragen stellt. Bist du im ersten Semester und hast noch kein Netzwerk aufgebaut, fliegst du blind.
Was AskYourClass ist
AskYourClass ist eine Plattform zur Kurssuche und Peer-Bewertung, die speziell für Studierende an deutschen Universitäten entwickelt wurde.
Sie umfasst über 25.000 Kurse an 21 Universitäten, darunter TUM, LMU, TU Berlin, KIT, RWTH Aachen, Uni Stuttgart und weitere. Studierende können Bewertungen hinterlassen, Erfahrungen teilen, Kurse bewerten und herausfinden, was sie wirklich suchen, bevor sie sich anmelden.
In den letzten 90 Tagen haben fast 6.000 einzigartige Studierende die Plattform besucht. Der meistgesuchte Kurs wurde in diesem Zeitraum allein über 400 Mal aufgerufen. Studierende suchen eindeutig nach diesen Informationen. Die Plattform existiert, um sie bereitzustellen.
"Ich habe eine ganze Woche lang in Telegram-Gruppen verbracht, um herauszufinden, ob Patterns in Software Engineering es wert ist. Hätte ich das früher gefunden."
"Ich habe ein Seminar drei Wochen nach Beginn abgebrochen, weil die Arbeitsbelastung völlig anders war als erwartet. Eine ehrliche Bewertung hätte mir den Platz und den Stress erspart."
Der Unterschied liegt nicht nur in den Funktionen. Es ist der Umstand, dass jede Bewertung bleibt. Sie ist durchsuchbar. Sie ist mit dem tatsächlichen Kurs verknüpft. Wer heute eine Bewertung schreibt, hilft einem Studierenden, der 2027 eine Entscheidung trifft.
Die Lücke ist noch real
Ehrlich gesagt ist die Plattform noch jung. Bisher haben über 30 Beitragende Beiträge und Bewertungen hinterlassen. Das ist nicht nichts, aber auch nicht die Tausenden von Bewertungen, die sie zur definitiven Anlaufstelle machen würden.
Genau dafür gibt es diesen Beitrag.
Jede Bewertung, die du hinterlässt, macht die Plattform nützlicher für alle Studierenden, die nach dir kommen. Du hast die Erfahrung gemacht. Du hast dir eine Meinung gebildet. Die einzige Frage ist, ob du sie irgendwo aufschreibst, wo sie tatsächlich gefunden werden kann.
Jetzt auf AskYourClass bewerten →
Es dauert fünf Minuten. Zukünftige Studierende werden es dir danken.